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Coyuntura Social. Junio 2007. Número 36
(2007-06)
La edición número 36 de Coyuntura Social en su Análisis Coyuntural hace principal énfasis en el tema de las Transferencias en Colombia. En cuanto a los Informes de Investigación presentes en esta edición, Carlos Posada y Eliana Cardona hablan sobre el Crecimiento Económico internacional de la segunda mitad del siglo XX y cuáles fueron los factores que lo determinaron. En otro estudio realizado por Stefano Farné y Carlos ...
Diferencias de ingresos y retornos a la educación entre trabajadores formales e Informales en Colombia
(2007-06)
"El presente documento examina las diferencias en retornos a la educación a lo largo de la distribución de salarios y las diferencias en ingreso entre el sector formal e informal en Colombia en los años 1997 y 2003. El sector informal se construyó partiendo de las definiciones dualista y estructuralista. Se encontró que las personas con menos de 11 años de educación ubicadas en la parte superior de la distribución de ...
Coyuntura Social. Junio 2006. Número 34
(2006-06)
"Los mecanismos de seguimiento y evaluación juegan un papel preponderante en el desarrollo adecuado de las políticas públicas, en la medida en que son el instrumento para garantizar que éstas obedezcan a criterios técnicos (equidad y eficiencia) y no a intereses particulares. Desde septiembre de 1999, la Encuesta Social de Fedesarrollo ha permitido desarrollar la caracterización social de hogares urbanos, identificando ...
Coyuntura Social. Diciembre 2004. Número 31
(2004-12)
"El desempleo ha sido una de las principales preocupaciones de los colombianos en los últimos años. Por ello, el debate sobre la política laboral reviste la mayor importancia. Los efectos de la reforma laboral de 2002, especialmente en lo relacionado a la ampliación de la jornada laboral, la remuneración a las horas extras y la flexibilización en materia de contratación no han sido los esperados por el gobierno en ...
Coyuntura Social. Diciembre 2003. Número 29
(2003-12)
"El Ministerio de Educación ha emprendido en el último año un extraordinario plan de ampliación de cobertura, sin antecedentes recientes en el país. Este número de la revista presenta una investigación realizada sobre los efectos del plan de expansión de la cobertura en Bogotá. De acuerdo a los resultados, una porción importante de los cupos creados ha sido ocupada por estudiantes provenientes de colegios privados, ...
Alternativas exitosas de la educación rural en Colombia
(2001-11)
"Este articulo presenta un resumen analítico de un estudio contratado y publicado por Diálogo Regional de Política del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), cuyo principal objetivo era la sistematización de los procesos de implantación y expansión de dos experiencias de post-primaria rural en Colombia. Las experiencias fueron "Escuela Nueva" y SAT (Sistema de Aprendizaje Tutorial). Ambos modelos son analizados ...
Características del plantel y calidad de la educación en Bogotá
(2001-11)
"Este trabajo hace un análisis exhaustivo de los factores asociados al rendimiento académico en la ciudad de Bogotá. Se muestra, de un lado, que tanto la educación media de la planta docente, como el número de docentes por alumno están asociados positivamente con el rendimiento. Sin embargo, la asociación positiva entre los atributos del plantel y el rendimiento está circunscrita a los planteles privados. En otras ...
Coyuntura Social. Mayo 2001. Numero 24
(2001-05)
"La polémica suscitada por la reciente aprobación del acto legislativo sobre transferencias de recursos fiscales a las regiones ha puesto, una vez más, la polItica social en el centro del debate nacional, y ha mostrado, una vez más, las enormes
dificultades que existen en el país para discutir las reformas sociales con objetividad y cabeza fria. Infortunadamente, las discusiones sobre temas sociales se han reducido a ...
Factores asociados al logro académico de los alumnos de 3° y 5° de primaria de Bogotá
(2000-05)
Este Artículo es el resumen del estudio realizado por la Misión Social del Departamento Nacional de Planeación para la Secretaría de Educación de Bogotá, mediante convenio celebrado con la Corporación Mixta de investigación y Desarrollo de la Educación Básica donde se habla sobre: 1. El plan de educación para Bogotá 1998-2001: la evaluación como eje de la estrategia para mejorar la calidad de la educación. Para orientar ...
Mejorar la calidad de la educación para el sector rural pobre. El caso de la Escuela Nueva en Colombia
(2000-05)
"La deficiencia en la calidad de la educación es una de las amenazas más grandes para América Latina a pesar de que existen innovaciones que pueden servir de inspiración para el futuro. El sistema de la Escuela Nueva es un buen ejemplo de innovación local y departamental demediados de los años setenta, la cual se convirtió en una política nacional colombiana y se desarrolló en la mayoría de las escuelas rurales a finales ...










