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Mostrando ítems 21-27 de 27
Calidad de la educación y rendimiento académico en Bogotá
(2001-05)
"Este trabajo estudia los efectos del entorno familiar y las características del plantel sobre el rendimiento escolar en Bogotá con base en los resultados de las pruebas del lcfes para el año y 1999. Tres conclusiones principales se desprenden del trabajo. La educación de los padres tiene un efecto sustancial sobre el rendimiento académico, el efecto de la educación de los padres se transmite principalmente a través ...
Coyuntura Social. Mayo 2001. Numero 24
(2001-05)
"La polémica suscitada por la reciente aprobación del acto legislativo sobre transferencias de recursos fiscales a las regiones ha puesto, una vez más, la polItica social en el centro del debate nacional, y ha mostrado, una vez más, las enormes
dificultades que existen en el país para discutir las reformas sociales con objetividad y cabeza fria. Infortunadamente, las discusiones sobre temas sociales se han reducido a ...
Factores asociados al logro académico de los alumnos de 3° y 5° de primaria de Bogotá
(2000-05)
Este Artículo es el resumen del estudio realizado por la Misión Social del Departamento Nacional de Planeación para la Secretaría de Educación de Bogotá, mediante convenio celebrado con la Corporación Mixta de investigación y Desarrollo de la Educación Básica donde se habla sobre: 1. El plan de educación para Bogotá 1998-2001: la evaluación como eje de la estrategia para mejorar la calidad de la educación. Para orientar ...
Mejorar la calidad de la educación para el sector rural pobre. El caso de la Escuela Nueva en Colombia
(2000-05)
"La deficiencia en la calidad de la educación es una de las amenazas más grandes para América Latina a pesar de que existen innovaciones que pueden servir de inspiración para el futuro. El sistema de la Escuela Nueva es un buen ejemplo de innovación local y departamental demediados de los años setenta, la cual se convirtió en una política nacional colombiana y se desarrolló en la mayoría de las escuelas rurales a finales ...
Educación, movilidad social y "trampa de pobreza"
(2000-05)
"Los estudios de transmisión intergeneracional de la educación y del ingreso tienen una larga tradición en la sociología y en la economía laboral para la investigación y la medición de la correlación entre el estatus socioeconómico del padre nivel educativo, tipo ocupación y nivel de ingresos y el estatus de sus hijos. La relación entre el estado social del padre y el del hijo indica la importancia de la herencia y de ...
Elasticidades gasto e ingreso de la demanda de educación
(2000-05)
"Las políticas fiscales tanto por el lado del gasto, como por el de los ingresos no suelen considerar, de manera explícita, las consecuencias que tienen en la estructura de la demanda de los hogares. Frente a las decisiones que toma el gobierno en materia de gasto público, tarifas o impuestos, los hogares reaccionan recomponiendo su canasta de bienes. Cada uno de los hogares establece una especie de balance contable ...
La incidencia del plantel en el logro educativo del alumno y su relación con el nivel socioeconómico
(2000-05)
"La mayor frecuencia con la que se están realizando las encuestas sobre los factores asociados al logro educativo ya permite identificar algunos hallazgos comunes. En este artículo destacamos uno: el peso del plantel en el logro educativo de los alumnos en matemáticas oscila alrededor del 30%. Lejos de pensar que este resultado sea una 'constante' si es significativo que estudios con muestras tan disímiles lleguen a ...