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    Sistema General de Participaciones y su vínculo con las políticas e incentivos dirigidos a la excelencia docente y el mejoramiento continuo de la calidad de la educación

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    Sistema General de Participaciones y su vínculo con las políticas e incentivos dirigidos a la excelencia docente y el mejoramiento continuo de la calidad de la educación (4.069Mb)
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    Date

    2016-03

    Author

    Villar, Leonardo
    Salazar, Natalia
    Simpson, Mary
    Delgado, Martha
    Steiner, Roberto
    Zapata, Juan G.
    Gracia, Orlando
    Mesa, Carlos A.
    González, Gabriela
    Trujillo, Felipe
    Concha, Tomás
    Vega, César

    Financiador

    MEN-OEI

    URI

    http://hdl.handle.net/11445/2919
    Metadata
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    Documentos PDF

    Abstract

    El objetivo general de este trabajo es analizar diferentes aspectos del Sistema General de Participaciones para el sector educación. En primer lugar, el trabajo compara las remuneraciones de los docentes con las de otras profesiones en Colombia y con las que reciben los profesores en otros países, en el contexto de los requerimientos que se generan a raíz del acuerdo con los docentes y FECODE a comienzos de 2015. Un segundo propósito consistió en cuantificar los recursos del SGP para educación en el período 2016-2020 bajo diferentes escenarios macroeconómicos y teniendo en cuenta que este año se termina la transición del Acto Legislativo 04 de 2007 que modificó el sistema de transferencias del Gobierno Nacional a las regiones.

    Palabras clave

    Educación
    Calidad de la Educación
    Salarios Docentes
    Sistema General de Participaciones
    Financiamiento de la Educación
    Colombia
    América Latina

    Keywords

    Education
    Quality of Education
    Education Financing
    Latin America

    JEL

    I21
    I22
    I28
    Collections
    • Educación [57]

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