Evaluación del impacto del SENA en el capital social de los egresados
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Date
2009-12Author
Sarmiento, AlfredoGonzález, Jorge I.
Mina, Lucía
Marcelo, Darwin
Álvarez, Sandra
Alonso, Carlos E.
Plazas, Elsa
ISSN
0120-3576Metadata
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Documentos PDF
Abstract
"Evaluamos la incidencia que tiene el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) sobre las personas que han asistido a cursos largos en variables indirectas y directas que capturan la acumulación de capital social. En líneas generales, la acción del SENA es benéfica. Las personas egresadas de cursos largos de la institución mejoran su probabilidad de estar empleados, su ingreso y su capital social. Estos resultados contrastan con aquellos de otros estudios que proponen debilitar el SENA, con el argumento de que su rentabilidad social es muy baja e, incluso, inferior a la de las instituciones públicas y privadas que realizan una actividad similar. En lugar de marchitar al SENA, la política pública debería contribuir a su fortalecimiento. Indudablemente, en este proceso el SENA debe mejorar su eficiencia."
Abstract
"The incidence of the Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), Colombia's public job training institution, upon indirect and direct variables that capture the accumulation of social capital is evaluated. In general terms, the SENA is beneficial in terms of improving employment possibilities, income, and increasing social capital for those who carry out the institution's long courses. These results contrast with those of other studies that propose to debilitate the SENA, arguing that it has a low impact, even lower than that of other pubic and private institutions that provide job training services. The SENA should be strengthened, rather than weakened, ideally, this strengthening should contribute to improvments in efficiency."
Palabras clave
Evaluación de Impacto
Capital Social
Programas de Capacitación para el Trabajo
SENA
Servicio Nacional de Aprendizaje
Keywords
Impact Evaluation
Social Capital
Job Training Programs
JEL
J24
J48
J29