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    Una ventana de oportunidad para la educación en Colombia

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    Una ventana de oportunidad para la educación en Colombia: balance de la política de educación y recomendaciones (7.117Mb)
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    Date

    2024-01

    Author

    Saavedra, Víctor
    Bodmer, Juanita
    Forero, David

    Editor

    Saavedra, Víctor
    Rodríguez, Juan S.

    Asistente

    Arenas, Stephany
    García, Natalia
    Naranjo, Julián
    Martínez, Camilo
    Rodríguez, Sebastián

    URI

    http://hdl.handle.net/11445/4549

    Citation

    Saavedra, V. et. al (2024) Una ventana de oportunidad para la educación en Colombia: balance de la política de educación y recomendaciones Bogotá: Fedesarrollo. 226 p.
    Metadata
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    Documentos PDF

    Subtítulo

    Balance de la política de educación y recomendaciones

    Abstract

    "Una ventana de oportunidad para la educación en Colombia" aborda tres ejes fundamentales: el análisis del gasto educativo, la educación básica y media, y la educación superior, concluyendo con recomendaciones estratégicas. Primero, examina el gasto en educación de Colombia frente a estándares globales, destacando áreas de mejora y potencial. En la educación básica y media, se ofrece un diagnóstico detallado, tanto a nivel nacional como internacional, seguido de un ejercicio de priorización que culmina en diez recomendaciones esenciales enfocadas en elevar la calidad y extensión de la educación. Finalmente, la sección sobre educación superior analiza el estado actual, identifica problemas clave y evalúa el impacto de la legislación reciente. A lo largo, se sugieren medidas para incrementar la eficacia del gasto público en educación, capitalizando oportunidades derivadas de cambios demográficos y ajustes fiscales para fortalecer la calidad educativa en Colombia.

    Abstract

    “Opening Educational Horizons in Colombia “addresses three key areas: the analysis of educational spending, basic and secondary education, and higher education, concluding with strategic recommendations. Initially, it assesses Colombia's educational expenditure against international standards, highlighting areas for improvement and potential. For basic and secondary education, a comprehensive diagnosis is provided, both nationally and internationally, followed by a prioritization exercise that leads to ten essential recommendations aimed at enhancing the quality and reach of education. The section on higher education reviews the current state, identifies key issues, and evaluates the impact of recent legislation. Throughout, measures are suggested to increase the efficiency of public spending on education, leveraging opportunities from demographic changes and fiscal adjustments to enhance educational quality in Colombia.

    Palabras clave

    Gasto Educativo
    Educación Básica y Media
    Educación Superior
    Calidad Educativa
    Cobertura Educativa
    Pertinencia Educativa
    Cambios Demográficos y Fiscales

    Keywords

    Educational Spending
    Basic and Secondary Education
    Higher Education
    Educational Quality
    Educational Coverage
    Educational Relevance
    Demographic and Fiscal Changes

    JEL

    H5
    H50
    H52
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    I20
    I21
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